一、《医药营销实用技术》精品课程网站：点击我

二、《医药营销实用技术》精品课基本情况

《医药营销实用技术》课程于2008年1月被确定为校级精品课，2008年5月被确定为省级精品课，课程负责人吴虹。该精品课内容包括：申报材料、课程整体设计、课程标准、教案、教学课件、教学录像、案例库、习题库、学习指南、实训条件、校企合作、互动专区等十二项内容。

三、课程定位

本课程是根据三年制高职医药营销专业面向医药生产、经营企业培养高素质高技能医药营销人才的专业目标定位，在职业任务分析的基础上，依照基于工作过程导向的课程开发与设计理念，由企业一线人员、专任教师、课程专家开发的一门课程。

本课程采用职业分析的方法制定相应的课程方案和课程标准。本课题组近几年去10多个企业调查，制定相应的课程方案和课程标准。围绕医药营销专业的核心能力和岗位知识技能的需要，确定课程在医药营销专业中的定位—专业核心课程。

四、课程作用

该门课程的作用在于，培养学生能熟练完成分析调研医药市场；策划医药营销方案；实施或管理医药营销方案等工作任务，掌握其相应的基本技能和必备知识，为学生进一步学习后续课程，如医药营销综合实训技术、顶岗实习准备领域等专业知识和技能，提高综合素质，为增强适应职业岗位工作的能力和继续学习的能力打下一定的基础，对学生医药营销职业能力培养和职业素养养成起主要支撑作用。还为学生通过医药商品购销员、医用商品营业员、医用商品采购员高级工技能证书的考核起到良好的支撑作用。

五、课程目标

通过本课程的学习，学生应达到的职业能力目标是：能熟练应用医药市场调查和分析的方法，分析医药市场营销环境、分析购买者行为，具备发现问题、分析问题、解决问题的能力；具有实施医药营销活动计划的能力；具有一定的医药市场营销策划的能力。

通过本课程的学习，学生应具备的职业素养目标是：具有良好的职业道德品质，形成做药就是做良心、质量第一的职业观念，具有对人民生命负责的情感，积极向上的工作态度。

六、课程设计理念

本课程设计的理念是以培养从业能力为中心，开发能力本位的课程。

七、课程设计思路

课程设计整体思路是：以医药行业营销岗位需求为导向,运用现代职业教育课程开发理论，开发工作过程系统化课程。